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[関東ESDニュース] Vol.37（令和2年6月号）
発行元：関東地方ESD活動支援センター
発行日：令和2年6月4日（木）／発行数：1,754部
URL：http://kanto.esdcenter.jp/
facebook：https://www.facebook.com/kanto.esdcenter.jp/
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非常事態宣言は解除になりましたが、東京アラートが発動
されるなど、まだまだ厳しい状況が続いています。これまで
多くの行事が中止となってきましたが、新型コロナへの対応
が進み、多くの行事がオンラインで開催されるように変化し
てきています。
人間界は様々な対応に追われていますが、紫陽花が咲き、
ゲンジホタルが舞う季節になってきました。三密を避けなが
ら、自然に親しむ気持ちは忘れずに、心の余裕を持てるよう
にしたいものですね。（スタッフ；伊藤）
―目 次―――――――――――――――――――――――
【1】 関東地方ESD活動支援センターからのお知らせ
1) ＜中高生対象＞SDGｓ文化祭 キックオフミーティング
2) 活動報告
・参加レポート
・新規、地域ESD活動推進拠点登録
・facebookより
【2】ESD関連ニュース
・セミナー・イベント：8件
・募集：14件
・ニュース：13件
【3】編集後記
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【1】関東地方ESD活動支援センターからのお知らせ
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1) 活動報告
★【参加レポート】「コロナを乗り切る！桐蔭オンライン
講座」今こそ学ぼう！SDGs（再）
神奈川県横浜市の桐蔭学園トランジションセンターでは、
コロナ禍で外出ができない状況に際し、５月中は毎日オ
ンライン講座を実施。レポートお伝えします。
https://kanto.esdcenter.jp/rep200514/
★地域ESD活動推進拠点が、新規に登録されました
一般社団法人自然エネルギー推進機構 ＜伊東市＞
https://kanto.esdcenter.jp/base/
どうぞ宜しくお願いいたします。
★facebookより
・【高校生対象：イベント情報】Online REAL WORLD ISSUES
「気候変動と私たち」
https://www.facebook.com/kanto.esdcenter.jp/posts/3145071645538849
・読本『森里川海大好き！』読書感想文コンクール2020
https://www.facebook.com/kanto.esdcenter.jp/posts/3129042733808407
・【高校生向け情報】環境省”環境×高校生プロジェクト”始動！
https://www.facebook.com/kanto.esdcenter.jp/posts/3127810180598329
・【情報】「自然学校等における新型コロナウイルス対応ガイドライン」を作成
https://www.facebook.com/kanto.esdcenter.jp/posts/3125038784208802
・【イベント紹介】インタープリターズ・フォーラム 2020 ONLINE
https://www.facebook.com/kanto.esdcenter.jp/posts/3103575053021842
・【コンテスト情報】「ESD岡山アワード2020」
https://www.facebook.com/kanto.esdcenter.jp/posts/3098989810147033
・【イベントご案内】国連生物多様性の10年記念シンポジウム
https://www.facebook.com/kanto.esdcenter.jp/posts/3080856825293665
・【中高生参加者募集中！】SDGs文化祭
https://www.facebook.com/kanto.esdcenter.jp/posts/3070745676304780
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【2】ESD関連ニュース
関東（一都九県）のESDに関した行事等のお知らせです。
http://kanto.esdcenter.jp/category/esdnews/event/
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■セミナー・イベント□□□□□□□□□□□□□□□□□
※関東エリアを中心とした、ESDやSDGsに関連したセミナー
等の情報を掲載しています。主催団体のホームページ等で、
参加可能か必ずご確認の上、お申込などを行ってください。
【ご注意】
新型コロナウイルスの影響で、多くのイベントが中止になっ
ており、中止イベントはメルマガに掲載していません。また、
本メールマガジンに掲載している行事も、急にキャンセルと
なる可能性もあります。ご参加の際には必ず主催団体のホーム
ページ等をご確認いただき、感染症への対策を十分に行った
上でご参加ください。
・紙上「こどもエコクラブ全国フェスティバル2020」
こどもエコクラブでは、新型コロナの影響で開催できなかっ
た全国フェスティバル2019年に参加予定だったクラブをま
とめ公開。SDGsを切り口としたクラブの作品（日頃の活動）
を多数紹介！
http://www.j-ecoclub.jp/topics/info/202005261300.html
・[オンライン] 2020/6/13（土）13:30～16:00
第18回聞き書き甲子園フォーラム；オンライン開催
名人に会い、自然や文化、暮らしに触れる。集まれ、高校生。
〇方法：オンライン開催（zoom）※要事前申込
〇主催：聞き書き甲子園実行委員会
https://www.kikigaki.net/news/508
・[オンライン] 2020/6/13（土）15:00～16:50
自然との共生～解決の鍵は地域の現場の中に～
ESD-J ONLINE 車座トーク2020（講演者：渡辺綱男氏）
〇日時︓令和2年6月13日（土）15:00～16:50
〇方法：オンライン（zoom） ※6/10申込締切
〇主催：「持続可能な開発のための教育の10年」推進会議（ESD-J）
http://www.esd-j.org/news/3325
・[オンライン] 2020/6/21（日）13:00～18:30
高校模擬国連第14回日本代表団 最終発表会
5月にNYで開催予定だった国際大会の準備成果を発信
〇日時：令和2年6月21日（日）13:00～18:30
〇場所：YouTube配信を予定（お申込みの方にURLを送付）
〇主催：（公財）ユネスコ・アジア文化センターほか
http://www.accu.or.jp/jp/news/detail.php?nid=808
・[オンライン] 2020/6/29（月）15:30～18:30
コロナ禍を超える～SDGsの理念をベースとした市民社会の実践～
〇場所：ZoomでのウェブセミナーおよびYouTube配信
〇主催：（一社）SDGs市民社会ネットワーク（SDGsジャパン）
https://www.sdgs-japan.net/post/0629_seminar
・[山梨] 2020/7/11（土）12:45～16:45
清里インタープリテーション体験会
木も実も花も雑草も♪「自然の楽しい」を伝える案内人ってなんだろう
〇場所：山梨県北杜市高根町清里
〇主催：（公財）キープ協会
https://www.seisenryo.jp/experience_foresters-school_ipc.html
・[オンライン] 2020/8/21（金）～8/23（日）
日本環境教育学会 年次大会（オンライン）
〇テーマ：新型コロナウイルスに対応した環境教育の可能性
〇会場：オンライン開催（大会特設サイトおよび Zoom）
〇主催：（一社）日本環境教育学会
http://www.jsfee.jp/members/meeting/113/410
・[愛知] 2020年12月から2021年３月までの期間で再調整中
SDGs AICHI EXPO 2020
＠Aichi Sky Expo（愛知県・セントレア）
〇主催：（一社）中部SDGs推進センター
https://sdgs-aichi.com/
■募集等□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
・令和2年度（補正予算）国立・国定公園への誘客の推進事
業費及び国立・国定公園、温泉地でのワーケーションの
推進事業費補助金
〇公募期間：令和2年5月19日（火）～6月10日（水）
〇実施：環境省
http://www.eic.or.jp/eic/topics/2020/wkiv/001.html
・国際ユース作文コンテスト
〇対象：子どもの部（小学生・中学生）
若者の部（高校1年生から25歳まで）
〇締切：令和2年6月15日（月）
〇主催：（公財）五井平和財団
https://www.goipeace.or.jp/work/essay-contest/
・子供たちの心身の健全な発達のための子供の自然体験活動
推進事業
〇趣旨：自然の中での体験活動を充実する取組を全国的に
展開することで、子供たちを取り巻く環境に生じている
閉塞感を打破する、等
〇参加表明書提出期限：令和2年6月17日（水）17時必着
〇実施：文部科学省
・SDGs学生小論文アワード by 住友理工
〇応募資格：大学・大学院・短大・高専(４・５年生)・留学生
〇提出期限：令和2年6月25日（木）
〇応募条件：日本語で未発表のもの
本文：10,500文字、要約 800文字
https://sr-s-award.jp/
・平和テーマの5分以内の映像作品を募集！
国際平和映像祭(UFPFF) は平和をテーマにした学生が対
象の映像祭。グランプリ受賞者は11月の国連機関主催の
映像祭「PLURAL+2020」に参加可。平和やSDGsをテーマ
の5映像作品のエントリーを募集。
〇締切：令和2年7月21日（火）
http://www.ufpff.com/entry
・気候変動アクション環境大臣表彰
〇対象：気候変動の緩和及び気候変動への適応に関し顕著
な功績のあった個人又は団体（自治体、企業、学校、NPO等）
〇締切：令和2年7月31日（金）（必着）
※ユース（大学生以下を想定）アワードもあり
https://www.env.go.jp/earth/ondanka/min_action_award/
・ESD岡山アワード2020（全国対象）
○締切：令和2年7月31日（金）17:00
○応募資格：国内・国外において ESD の事業を実施する団体
○審査基準：地域コミュニティにおける ESD の事業のうち
世界のモデルとなり、ESD の普及に貢献することが期待さ
れる優良事例
http://www.city.okayama.jp/esd/esd_00278.html
・持続可能な社会づくり活動表彰事業
環境、経済、社会が一体となった持続可能な社会づくり
に資する活動を行う企業・団体を表彰
〇締切：令和2年8月31日（月）
〇主催：（公社）環境生活文化機構
https://www.elco.or.jp/publics/index/29/
・トヨタ環境活動助成プログラム
〇助成対象テーマ：「生物多様性」および「気候変動」
〇対象：実践的にプロジェクトやESDを推進するNPO等
〇助成期間：令和3年4月より最長2年間
〇締切：令和2年9月3日（木）必着
https://global.toyota/jp/sustainability/esg/challenge2050/challenge6/ecogrant/
・「みどりの絵コンクール」作品募集
〇対象：４歳から小学6年生
〇締切：令和2年9月14日（月）
〇主催：（公財）三菱UFJ環境財団、（公財）日本ユネスコ協会連盟
https://www.unesco.or.jp/newsitem/7139/
・読本『森里川海大好き！』読書感想文コンクール2020
〇対象：全国の小学４年生～６年生
〇テーマ：「森里川海と私たち」「自然と私たち」
〇課題図書等：
a.読本『森里川海大好き！』
b.「ナショジオ オープンキャンパス」6/28（日）14:00〜
〇締切：令和2年9月25日（消印有効）
http://www.env.go.jp/press/108044.html
・「未来へつなぐ「国連生物多様性の10年」せいかリレー」
参加登録募集
生物多様性の保全等に取組んでいる方々の活動登録を募
集し、『未来へつなぐ「国連生物多様性の10年」せいか
リレー』として発信します。
〇実施期間：令和2年1月～11月
https://undb.jp/seika/
・あなたの「SDGs加速化のアクション」、登録しませんか？
「SDGs加速化のアクション（SDG Acceleration Actions）」
は、2030アジェンダの実施を加速化させるため、各国や
その他のステークホルダーが自発的に行う取り組み。個別
に、またはパートナーシップを組んで、「SDGs加速化のア
クション」を登録することができる。
https://www.unic.or.jp/news_press/info/34593/
・世界に届けよう、市民の声！ 「MY WORLD 2030」
国連が、より多くの国や人々からの声を聴くために実施
する、SDGsに関するグローバルな調査。日本語ページも。
https://www.unic.or.jp/activities/economic_social_development/sustainable_development/2030agenda/myworld2030/
■ニュース□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
・６月５日は環境の日です
これは1972年6月5日からストックホルムで開催された「国
連人間環境会議」を記念して定められたものです。国連で
は、日本の提案を受けて６月５日を「世界環境デー」と定
めています。日本では６月の一ヶ月間を「環境月間」とし、
全国で様々な行事が行われています。
http://www.env.go.jp/guide/envdm/
・文科省「子供の学び応援サイト」更新中
文科省では、臨時休業期間における学習支援コンテンツポー
タルサイトを随時更新しており、様々な組織が提供する学
習支援のリンク集を作成している。「子供の学び応援コンテ
ンツリンク集」「わくわくサイエンスリンク集」「小学校」
「中学校」「高等学校」「特別支援教育」など
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm
・令和2年度 SDGs達成の担い手育成（ESD）推進事業採択状況
文部科学省では、SDGs達成のための教育（ESD）の担い手に
必要な資質・能力の向上を図る優れた取組に対する戦略的
な支援を実施。令和2年度の採択結果を発表。関東エリアで
は、国立大学法人静岡大学、株式会社タカラトミー等が採択。
https://www.mext.go.jp/unesco/018/1416144_00001.htm
・アニメ『もったいないばあさん』の公開
株式会社講談社の絵本「もったいないばあさん」シリーズの
６か国語（日本語、英語、フランス語、スペイン語、中国語、
ヒンディー語）吹き替えアニメが、「世界環境デー」の６月
５日より、オンラインで無料配信。環境省が全面的にバック
アップ。
https://www.env.go.jp/press/108082.html
・SDGsに取り組む中小企業等の先進事例の紹介
関東経済産業局では、中小企業等において、SDGsを活用して
自社の企業価値向上や競争力強化を実現している事例を取り
まとめ、公開。SDGsに関心がある企業に、新たな取組に向け
た気付きやヒントとして活用し、更なる飛躍につなげること
を期待している。
https://www.kanto.meti.go.jp/seisaku/sdgs/sdgs_senshinjirei.html
・コロナウイルス・パンデミックが続く中、持続可能な開発に
向けた「行動の緊急性」は、かつてないほど高まる
「SDGsを達成するという私たちの決意は変わっていません。
変わったのは行動の緊急性です」モナ・ユール経済社会理事
会（ECOSOC）議長は「力を合わせて：COVID-19対策に向けた
効果的な政策措置」に関するオンライン会議の冒頭で、この
ように述べた。（国連広報センター）
https://www.unic.or.jp/news_press/features_backgrounders/37840/
・気候変動とCOVID-19：国連,各国に“より良い復興”を求める
世界が新型コロナウイルス感染症後の復興計画に着手する中
で、国連は各国政府に対し、この機会を活用して、より持続
可能でレジリエント（強靭な）かつ包摂的な社会を作り上げ
ることで「より良い復興」を遂げるよう呼びかけ。（国連広
報センター）
https://www.unic.or.jp/news_press/features_backgrounders/37817/
・新型コロナウイルス後の開発ビジョン
国連開発計画（UNDP）は、野田章子インド常駐の代表インタ
ビューを公開。 将来の開発課題において最も大きな変化を
もたらす点や、野心的な結果を達成する点などを掲載。
https://www.jp.undp.org/content/tokyo/ja/home/blog/2020/charting-a-post-covid-vision-of-development.html
・自然学校等における新型コロナウイルス対応ガイドライン
自然体験推進協議会（CONE）、日本アウトドアネットワー
ク（JON）、日本環境教育フォーラム（JEEF）の3団体では、
新型コロナウイルス感染症の流行が収束するまでの当面の
対策をとりまとめた新型コロナウイルス対応ガイドライン
を作成。
https://jeef.or.jp/2020/05/30390/
・環境省 ”環境×高校生プロジェクト”
環境省では、「環境教育等促進法」等に基づき、ライフス
タイルの変換等、取組みへの参加を促進。様々な分野で活
躍する高校生たちを”環境の視点”から応援する”環境×高校
生プロジェクト”を発足させた。
https://www.env.go.jp/press/108068.html
・スーパーグローバルハイスクール（SGH）事業の成果検証
文部科学省では、SGH事業の現状と成果を把握するため、
事業検証を実施。平成26年度SGH指定校への学校インタ
ビューを通じて明らかとなった、成果を上げているSGH指
定校において開発された、指導方法、教材開発、評価方法
に関するオリジナルツール事例を公開。
https://www.mext.go.jp/a_menu/kokusai/sgh/mext_00676.html
・「みんなで乗り越えよう、新型コロナパンデミック
：私はこう考える」
国連の日本人女性職員などが、新型コロナウイルスに関し
て経験や知見を持ち寄り、個人の立場で考えていることを
メッセージとして発信し共有する場を設けたいとして、国
連広報センターがブログを開設。
http://blog.unic.or.jp/entry/2020/05/11/151601
・COVID-19の復興には、ユニバーサルな健康保険、セーフティー
ネットと手頃なインターネットアクセスの提供が必須
国連開発計画(UNDP)の「アジア太平洋における新型コロナ
ウイルスの社会経済的影響に関するポジションノート」は、
各国が新型コロナウイルスから復興するには、公衆衛生、
経済刺激策、社会的セーフティネットに投資をしなくては
ならないと警鐘しています。
https://www.jp.undp.org/content/tokyo/ja/home/presscenter/pressreleases/2020/covid-19-recovery-must-deliver-universal-health-insurance.html
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【3】編集後記
新型コロナへの対応は、あらゆる人たちに大きな影響を与
え、働き方、学び方が大きく変わってきているのは、皆さん
実感されている事と思います。ESDの関係の中には、自然学
校などリアルに野外に出て、事業を実施する方も多く、それ
を職業とされている人には、甚大な影響が出ています。
今後、新しい働き方など、社会のあり様が大きく変わって
いくと思いますが、全てがネット上で完結できる訳ではない
でしょう。また環境教育のベースとなる、幼少期の自然体験
など、どんな時代が来ようとも必要な事です。そうした議論
も始まっていますが、どのような形で良い落としどころが見
つけられるか、皆さんで模索しながら、創意工夫をして、時
代のニーズに対応できるように取り組んでいきましょう！
（スタッフ：伊藤）
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じて、ESD、環境教育に関するイベント、セミナー、補助金・
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尚、掲載にあたっては関東ESDセンターの基準、掲載スペース
の制限により、必ずしも全ての情報を掲載することができな
いことをご了承ください。
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